Docentes de Comunicación Social de La Pampa en estado de alerta por la crisis presupuestaria: “Es inviable iniciar las clases con normalidad”

En la previa del inicio del ciclo lectivo 2026, los docentes de la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Humanas Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Pampa (UNPam) encendieron las alarmas. Fue durante una reunión realizada este miércoles 4 de marzo, donde se analizó el crítico panorama que enfrenta el sistema universitario público y, en particular, el impacto del ajuste presupuestario en las condiciones de trabajo y en el desarrollo de las actividades académicas.

Un ajuste que ahoga a la universidad

Unos 25 docentes participaron del encuentro y manifestaron su profunda preocupación por el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, una norma que fue aprobada y ratificada por el Congreso de la Nación y que el Gobierno nacional, sostienen, no está ejecutando. Según advirtieron, el ahogo presupuestario impuesto en los últimos dos años ha puesto en jaque las tareas de docencia, extensión e investigación, que hasta ahora se sostuvieron a costa de una creciente precarización laboral.

El cuerpo docente señaló que la falta de cumplimiento de la ley no solo impide revertir esa situación, sino que además representa “un hecho de gravedad institucional inaceptable”.

Inicio de clases en jaque

Entre las principales conclusiones del encuentro, los docentes expresaron un amplio consenso en torno a la imposibilidad de comenzar el primer cuatrimestre con normalidad si no se revierte el rumbo. En ese sentido, remarcaron la urgencia de implementar “medidas contundentes” para exigir el cumplimiento de la normativa y frenar lo que calificaron como un proceso de “vaciamiento del sistema universitario”.

“Con plena conciencia de los desafíos que eso implica, y con la certeza de que la universidad pública representa un valor compartido por amplios sectores de la sociedad argentina”, los docentes llamaron a generar mecanismos de participación y movilización que involucren a toda la comunidad universitaria.

Próximos pasos: reunión con estudiantes

Como parte de esa estrategia, se convocó a un encuentro presencial con estudiantes para el próximo martes 10 de marzo. La idea, explicaron, es compartir información detallada sobre la situación presupuestaria y conocer las posturas del alumnado frente al conflicto, en un intento por construir acciones conjuntas en defensa de la educación pública.