“Escuchar también es cuidar: la salud mental es para todos”, una propuesta elaborada por estudiantes del Colegio Secundario Félix Romero de Victorica, resultó ganadora de la edición 2026 de Aprender a Gobernar. La Provincia destinará $2,5 millones para llevar adelante el proyecto.
La iniciativa fue desarrollada por Agustín Prost y Josefina Sardiña, con el acompañamiento de la docente María Teresa Herner, y se impuso en el plenario final entre los proyectos presentados por estudiantes de toda La Pampa.
La edición de este año reunió a 173 jóvenes de 43 instituciones educativas y 29 localidades, que elaboraron y debatieron 72 propuestas vinculadas con diferentes problemáticas de sus comunidades.
Escuchar a los adolescentes
El proyecto ganador propone desarrollar en Victorica una campaña comunitaria de salud mental protagonizada por los propios jóvenes.
La iniciativa contempla la creación de espacios de escucha dentro del colegio y en otros ámbitos de la localidad, junto con información concreta sobre dónde recurrir y cómo solicitar ayuda ante situaciones que afectan el bienestar emocional.
La propuesta busca además que quienes participen puedan formarse y posteriormente transmitir lo aprendido entre sus compañeros, familias y otros integrantes de la comunidad.
Durante la presentación, los estudiantes plantearon una de las ideas centrales que motivó el proyecto: en la adolescencia se habla poco de lo que se siente y, cuando se habla, muchas veces no hay dónde hacerlo.
72 proyectos de toda La Pampa
La edición 2026 tuvo una característica especial: coincidió con los 20 años de Aprender a Gobernar, programa que comenzó a desarrollarse en 2006.
Por primera vez, las comisiones funcionaron dentro de la Casa de Gobierno y en las sedes de diferentes organismos provinciales.
Los 72 proyectos fueron distribuidos en 13 comisiones vinculadas con ministerios, secretarías y organismos. Durante la jornada, los estudiantes expusieron sus iniciativas, trabajaron sobre problemas concretos de gestión y posteriormente defendieron sus propuestas ante el Gabinete Juvenil.
Quince proyectos llegaron al plenario final realizado en el Centro Cultural MEDASUR, donde se definió mediante votación la iniciativa ganadora.
La jornada incluyó además la elección de la conducción del Gobierno Juvenil. Selene Morán Castillo, estudiante del Colegio Secundario Héroes de Malvinas de Trenel, fue elegida para ocupar ese lugar y encabezó el plenario de cierre.
Una agenda marcada por las preocupaciones juveniles
Las propuestas presentadas dejaron también una fotografía de los temas que preocupan a los estudiantes pampeanos.
Hubo proyectos relacionados con salud mental y bienestar emocional, discapacidad e inclusión, agua y saneamiento, ambiente, infraestructura, seguridad vial, primeros auxilios, convivencia escolar, educación sexual integral, primer empleo, alfabetización digital, deporte, acompañamiento a personas mayores, bienestar animal, energía, patrimonio e identidad local.
Aprender a Gobernar es organizado por la Subsecretaría de Juventud del Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos, en articulación con la Dirección General de Educación Secundaria.
Entre esas 72 propuestas, los jóvenes terminaron eligiendo una surgida en Victorica y centrada en una problemática que atraviesa especialmente a su generación: la necesidad de contar con espacios donde hablar, ser escuchados y saber dónde pedir ayuda.
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