Instituciones educativas y bibliotecas populares participaron de una jornada provincial dedicada a la oralidad, la lectura y la escritura. La actividad forma parte del Plan Lector, que plantea como objetivo que cada estudiante lea diez libros por año.
Escuelas, jardines y bibliotecas populares de distintas localidades pampeanas participaron del festival “Por Más Lectura”, una iniciativa organizada por el Ministerio de Educación de La Pampa en el marco del Día Internacional de la Alfabetización.
La jornada propuso diferentes actividades vinculadas con la lectura, la escritura y la oralidad, con experiencias desarrolladas tanto dentro de las instituciones como en bibliotecas, calles y otros espacios comunitarios.
La iniciativa se inscribe dentro del Plan Lector provincial, que establece como objetivo que los estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario puedan leer diez libros por año a lo largo de su trayectoria educativa.
El objetivo: 120 libros durante la escolaridad
De acuerdo con la propuesta del Ministerio de Educación, la meta es que cada estudiante llegue al final de su recorrido por el sistema educativo con 120 títulos leídos.
El festival buscó avanzar sobre ese objetivo a partir de una experiencia simultánea y descentralizada, en la que cada localidad organizó sus propias actividades de acuerdo con las características de sus instituciones y comunidades.
Docentes, estudiantes, equipos directivos, talleristas, referentes territoriales y bibliotecarios participaron de las distintas propuestas.
Desde Educación anticiparon además que se difundirán los registros audiovisuales enviados por las instituciones durante el desarrollo del festival.
Más allá de la jornada particular, “Por Más Lectura” forma parte de una estrategia que busca incorporar la lectura como una práctica sostenida durante toda la trayectoria escolar, y no solamente como una actividad vinculada con determinadas materias o fechas del calendario educativo.
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